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音乐为桥文化为根

——上音师生赴内蒙西乌旗开展铸牢中华民族共同体意识暑期社会实践

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，铸牢中华民族共同体意识，由上海音乐学院党委副书记徐卫带队，与西乌珠穆沁旗委政府联合主办的“相聚西乌珠穆沁草原在音乐中触摸中华文明根脉”系列活动于7月下旬成功举行。活动以民族音乐为纽带，通过演出、讲座与交流等多种形式，奏响民族团结主旋律，深化沪蒙艺术交流，推动中华优秀传统文化在基层落地生根。

7月20日晚，“乐在乌珠穆沁草原奏响新时代中华乐章”专题音乐会精彩上演。杨学进、李晓川、张碧云、王昆宁等上音知名表演艺术家与优秀学子组成的上音演出团队，与西乌旗乌兰牧骑艺术家同台献艺，彝族酒歌、哈萨克民谣、唢呐、马头琴等多民族音乐轮番登场，生动展现中华文化的丰富面貌。学院青年学子深情领唱《母亲是中华》，将音乐与情感深度融合，引发观众强烈共鸣。

在7月21日上午举办的专题讲座中，徐卫与西乌旗委常委、统战部部长金玉宝出席并致辞，表达铸牢中华民族共同体意识的共同愿望。随后，徐卫副书记与西乌旗政府副旗长孟繁伟互赠马头琴与黑胶唱片，表达双方深化交流、共促合作的良好意愿。讲座环节中，上音党委宣传部副部长、东方乐器博物馆馆长肖阳研究员围绕“民族音乐与中华文明根脉的紧密联系”作深入解读，以“音”为媒、以“器”述史，系统阐释中华文明的根脉传承，让在场听众对“音乐中的文化传承”有了更深刻的理解。

系列活动最后，双方召开校地合作座谈会，就民族音乐人才培养、节赛打造、实践基地建设等展开务实交流，达成多项合作共识。

音韵长三角美育绽华章

——上音音教系师生赴浙江开展暑期社会实践

上音音乐教育系党总支书记曾敏、党总支副书记向征、辅导员唐俊婷、青年教师胡锦瑶及音乐教育系学生代表组成的社会实践队伍，于7月前往浙江省杭州市开展暑期社会实践。本项目以“音韵长三角美育绽华章”为主题，分为“美育赋能·音乐育苗”“美育浸润·调研之旅”“行走的音乐思政”三大板块。

在上音音乐教育系&杭州云谷学校“音乐特色班”开班仪式上，杭州云谷学校党总支书记谢沙沙、相关单位及项目团队，杭州市西湖区三墩镇政府、杭州西湖区紫金港科技城管委会、阿里云公司代表，上音师生团队及全体学员出席开班仪式，曾敏致辞。

本次音乐特色班面向小学年龄段学员，音乐教育系师生组成的教学团队精心设计涵盖音乐欣赏、音乐理论、合唱排练、乐器探索、奥尔夫工作坊和音乐展演等多元美育课程，激发学生对音乐的热爱，涵养学生的美育情怀。五天教学过程中，小学员们从“胆怯、害羞、轻轻发音”到“踊跃举手、跳起来回答、大声歌唱”，最终的结业汇报音乐会由师生共同合作，呈现了一台高质量、高水准的艺术美育实践展演。

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音教系师生前往阿里巴巴集团总部开展调研，包括阿里人创业出发地“湖畔花园”复刻原址，钉钉数字化教育平台等，体悟教育发展从数字化向数智化转型的前沿趋势。

在杭州城市规划展览馆，师生们学习了习近平总书记提出的“八八战略”和“干在实处、走在前列、勇立潮头”的“浙江精神”。在杭州国家版本馆，师生触摸中华文明传承的各类版本印记，在多语言版本的《共产党宣言》前感受信仰的力量。走进良渚文化博物院和良渚古城遗址公园，在中华优秀传统文化的海洋中，师生感受良渚文明在中华文明“多元一体”历史发展进程中的重要地位和独特贡献。漫步中国京杭大运河博物馆，从游船漕舫中直面运河文化，感受历史和时代的变迁。穿梭于杭州市红色科普教育基地——小营·江南红巷，感受红巷“敢为天下先，甘为孺子牛”的精神光辉。站在纪念馆《国际歌》的曲谱墙前，师生们自发地合唱。

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架起校企沟通桥梁护航音才圆梦飞翔

———上音现代器乐与打击乐系在沪暑期社会实践

7月中旬，上音现代器乐与打击乐系，以“架起校企沟通桥梁护航音才圆梦飞翔”为题，组织开展与上海文化企业、社区文化馆和中小学等单位的战略合作共建活动，探索“校企协同育人”的可持续实践路径。现打系党总支副书记（主持工作）颜睿超，系党总支副书记、系主任罗天琪，系党总支副书记闵振奇，系教师支部书记张雄关，系学生支部书记、学生辅导员张琦，专业教师代表李晓川、章歆微、周门等老师与现打系大学生暑期实践团队共同参加。

“上音现代器乐与打击乐系实习基地启动仪式”在上海轻音乐团举行，现打系师生与上海轻音乐团领导与中层干部代表齐聚一堂深入交流合作思路，凝聚共建共育共识。

颜睿超与上海轻音乐团党总支书记、团长董德平共同签署《上音现打系与上海轻音乐团学生实习基地合作备忘录》。签约仪式后，现打系三位学生依次带来爵士钢琴独奏、爵士吉他与钢琴重奏以及手风琴独奏。

未来双方将在演出、教学、党建引领、青年发展等方面开展深入合作，打造“音乐+党建”共建样板。

现打系实践团队一行走进闵行区江川文化馆，围绕社会服务与文化合作开展交流座谈。双方将建立更加紧密的沟通机制，共同打造可持续、可复制的育人合作模式，实现“文化共建、育人共荣”的目标。

同期，该实践团队转赴浦东新区上海市育民中学，开展以“院校共建·协同育人”为主题的交流座谈。此次活动不仅是一次艺术与教育的双向奔赴，更是高等艺术院校服务基础教育、实现美育协同的重要探索。

会上，上海市育民中学党支部副书记佘文建介绍了学校办学理念与发展成果，强调“科艺融合素养型”人才培养路径的独特优势，希望借助上音优质资源，实现“以美育人、协同育人”的育人目标。上海市育民中学副校长黄超围绕“特色高中”建设路径，分享了学校在课程改革与艺术教育拓展方面的实践探索。

现打系向上海市育民中学赠送了由现打系教学团队参与创作的作品。

此次暑期实践中，团队一行还参观了多个海派文化展示馆，包括：浦东高桥老街、浦东承园、闵行老镇、老闵行渡口等地。通过参观，师生对上海这座城市有了更丰富的理解，也对浦东地区、闵行地区从古至今的地理演变、历史事件与人文精神，涵盖非遗项目、城市记忆、名人故事等多个维度的认识，为后续开展艺术创作与服务提供了更多的灵感支撑。